青春赋能非遗，助力振兴！我校信息工程学院“智领汶韵非遗焕彩”实践团连续第二年深入泰安市大汶口镇，开展暑期“三下乡”社会实践，聚焦拓印、土陶、伞艺等非遗传承。在朱少帅、刘慧文老师带领下，团队贡献青春动能。
抵达后，团队与镇政府座谈交流。当地领导对团队再次到来表示欢迎，介绍了非遗保护进展与挑战。实践团负责人朱少帅阐述了活动计划，着重阐述信息工程学院在“非遗+双创”融合方面的专业优势，并且希望通过数字化推广、文创设计等方式，助力大汶口非遗传承与乡村产业振兴的目标。
走进拓印工坊，实践团成员瞬间被古老技艺吸引。刷墨的细腻、铺纸的轻柔、按压的精准，让历史文字与图案在纸张上缓缓“复活”。学生亲身体验，从调配墨色浓度，到控制拓印力度，在反复尝试中感受传统文化穿越时空的厚重。每一张成功的拓印作品，都是与历史对话的凭证，也让实践团学生明晰拓印技艺传承的价值——留住文化根脉，讲好历史故事。
陶艺工坊里，泥土的质朴气息弥漫。传承人双手施力，将平凡泥土塑造成形态各异的器物，从粗犷的陶罐到精巧的陶塑，尽显土与火交融的艺术魅力。实践团成员跟着揉泥、拉坯、塑形，感受泥土在掌心蜕变的奇妙。过程中，大家思考如何让传统陶艺适配现代家居、文创市场，尝试设计简约风格陶艺品，为古老陶艺注入青春创意，探索传承与创新的平衡点。
踏入花边伞工坊，精美的伞面图案、细致的编织工艺令人眼前一亮。传承人指尖翻飞，竹骨与绸布巧妙交织，将实用功能与艺术美学完美融合。实践团成员参与伞骨组装、伞面绘制，尝试把现代审美融入传统图案。在传承人的指导下，一把把兼具复古韵味与青春创意的花边伞诞生，既展现非遗技艺的灵动，也探索出传统伞艺贴近现代生活的新表达，为其市场推广积累灵感。
在与非遗传承人的深入交流中，实践团敏锐捕捉到非遗传承面临的三大困境：一是技艺知晓度低，多数人对拓印、陶艺、花边伞等古老技艺知之甚少，珍贵技艺如“深巷好酒”，难被大众熟知；二是传承断层明显，从事相关技艺的多为年长者，年轻从业者稀缺，技艺传承的“接力棒”面临无人可交的尴尬；三是市场推广乏力，传统作品因缺乏现代设计元素，难以与现代消费需求接轨，优秀非遗产品“藏在深闺人未识”。
为破解这些困境，实践团提出系列措施建议：在提升知晓度上，打造“非遗+新媒体”传播矩阵，用短视频展示技艺流程、直播非遗体验活动，让古老技艺借数字化东风“飞入寻常百姓家”；针对传承断层，推动“非遗进校园”“非遗进社区”，开展体验课堂、技艺工坊，培养青少年兴趣，挖掘潜在传承力量；围绕市场推广，深化“非遗+文创”融合，提取拓印纹理、伞艺图案、陶艺形态等元素，设计兼具实用与艺术价值的文创产品，适配现代消费场景，让非遗从“展品”变“商品”，以市场活力反哺传承。
连续两年的深耕是我校信息工程学院探索非遗传承的生动实践。此行不仅锤炼了学生的创新思维与服务能力，更坚定了信息工程学院推进“非遗+双创”模式的决心。下一步将推动调研成果转化，完善数字化推广矩阵，迭代文创设计，探索“非遗体验工坊”落地，以持续的“科创+青春”双引擎，助力大汶口非遗更好融入现代生活，为乡村振兴注入新动能。
（撰稿：朱少帅、周慧敏、刘慧文；编辑：朱怀红：审核：朱怀红、秦晓耿）